As metodologias ativas de aprendizagem s\u00e3o uma t\u00e9cnica pedag\u00f3gica que se baseia em atividades instrucionais, capazes de orientar os estudantes, onde eles se tornam os protagonistas no processo de constru\u00e7\u00e3o do pr\u00f3prio conhecimento. \n\n<\/p>\n
S\u00e3o metodologias menos baseadas na transmiss\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es e mais no desenvolvimento de habilidades, onde os estudantes participam da constru\u00e7\u00e3o do conhecimento, com o apoio dos educadores que agem como mediadores. \n\n<\/p>\n
Na metodologia ativa, o\/a aluno\/a \u00e9 personagem principal e o maior respons\u00e1vel pelo seu processo de aprendizagem. Isso significa que, com as metodologias ativas, o estudante recebe um grande incentivo para aprender de forma mais aut\u00f3noma, estimulando o desenvolvimento da criatividade e a constru\u00e7\u00e3o do conhecimento.<\/p>\n
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A forma\u00e7\u00e3o expande-se para al\u00e9m do conhecimento te\u00f3rico, incluindo o desenvolvimento em outras \u00e1reas: <\/strong><\/p>\n – desenvolver a independ\u00eancia; \n\n <\/p>\n – construir seu pensamento cr\u00edtico; \n<\/p>\n \n – aprender a trabalhar em equipa; \n\n <\/p>\n – ser capaz de resolver problemas. \n\n <\/p>\n Vantagens das Metodologias Ativas \n\n <\/strong><\/p>\n – Mais centrado no\/a aluno\/a, ele \u00e9 um participante ativo na sua aprendizagem. \n\n <\/p>\n – O\/a aluno\/a \u00e9 autorregulador das suas aprendizagens \n\n <\/p>\n – O\/a aluno\/a obt\u00e9m mais feedback de qualidade, pois o feedback \u00e9 imediato. \n\n <\/p>\n – As aulas s\u00e3o diferentes, interessantes e desafiadoras \n\n <\/p>\n – Permitem desenvolver habilidades colaborativas e cooperativas \n\n <\/p>\n – Permitem desenvolver o pensamento cr\u00edtico \n<\/p>\n \n – Estimular o pensamento criativo \n\n <\/p>\n – Melhorar a reten\u00e7\u00e3o do conte\u00fado \n\n <\/p>\n – Promover a resolu\u00e7\u00e3o de problemas \n\n <\/p>\n – Promover confian\u00e7a e autocontrole \n\n <\/p>\n – Tornar o uso de tecnologia mais significativo <\/p>\n Existem v\u00e1rias atividades baseadas nas Metodologias Ativas, essas podem ser alteradas e at\u00e9 podem ser criadas, as mais conhecidas: <\/strong><\/p>\n – Cen\u00e1rio de aprendizagem; \n <\/p>\n – Rota\u00e7\u00e3o por esta\u00e7\u00e3o;<\/p>\n – Sala de aula invertida;<\/p>\n – Gamifica\u00e7\u00e3o; \n <\/p>\n – PBL baseado em projetos; \n <\/p>\n – PBL baseado em problemas; \n <\/p>\n – CBL – baseado em desafios; \n <\/p>\n – TBL – baseado em equipas\/grupos; \n <\/p>\n – Realidade Aumentada;<\/p>\n – JigSaw;<\/p>\n – Mapa Conceitual Colaborativo;<\/p>\n – Questionamento Assertivo;<\/p>\n \n – Aprendizagem Colaborativa; <\/p>\n \n – Aprendizagem pr\u00e1tica; \n<\/p>\n – TPShare – baseado em aprendizagem colaborativa em que se chama \u00e0 participa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n – ARS – sistemas de respostas da audi\u00eancia; \n <\/p>\n – Realidade Aumentada.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n Estas s\u00e3o algumas imagens do trabalho realizado no Genially
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